In einem über zwei Schuljahre angelegten Prozess werden die Grundschüler an die klassische Musik herangeführt. Der Lehrer Peter Hömseder hat aus Schulbuchgedichten Rocksongs komponiert. Seine Schüler erfanden zu jedem Gedichtsong eigene, passende Bewegungen. Somit werden die Gedichte von den Schülern rezitiert, gesungen und getanzt.

Die Gedichte basieren auf den Lehr -und Bildungsplänen des Landes Baden Württemberg der Klassenstufen 3 und 4. Das Projekt wird fächerübergreifend in den Schulunterricht integriert. So tanzen die Schüler im Sportunterricht ihre Choreographien, rechnen in Mathe Textaufgaben zu dem jeweiligen Komponisten, lernen Gedichte in Deutsch oder üben ihre Rocksongs im Musikunterricht. Als Ergebnis einer gemeinsamen Erarbeitung stehen mehrere Konzerte, bei denen die Rocksongs eingebettet sind in klassische Werke, die das Stuttgarter Kammerorchester zu Gehör bringt. Als Bindeglied zwischen den Beiträgen der Musiker und Schüler wirkt eine erläuternde Moderation. Abschließend erfolgt eine ausführliche Dokumentation und Evaluation des Projekts.

Das „Kooperationsprojekt Grundschule Tamm“ des Stuttgarter Kammerorchesters verfolgt das primäre Ziel, die kulturelle Bildung als essentieller Bestandteil des Bildungsauftrags, zu unterstützen. Durch ein gemeinsames Erarbeiten von Werken und den daraus resultierenden Konzerten wird diesem bildungspolitischen Ziel auf effizienter und nachhaltiger Art und Weise nachgegangen. Durch den Erhalt eines musikalischen Paten treten die Schüler direkt mit den Musikern in Kontakt und die Schwellenangst der Kinder wird abgebaut.

Zwischen der Gustav- Sieber - Grundschule Tamm und dem Stuttgarter Kammerorchester wird eine auf Dauer ausgerichtete Kooperation angestrebt. Hierbei wird ein Modell geschaffen, das auch auf Partnerschaften anderer Kulturinstitutionen mit Bildungseinrichtungen übertragen werden kann.

Das Stuttgarter Kammerorchester sammelte bereits durch vergangene Projekte, wie z.B. das Konzert mit der Betty-Hirsch-Band der Nikolauspflege musikpädagogische Erfahrung. Im Jahr 2010 wurde erstmalig das Projekt „Vivaldis ‚Vier Jahreszeiten’ im Einklang mit gesungenen und getanzten Schulbuchgedichten“ oder „Das Stuttgarter Kammerorchester trifft auf Herrn Hömseders musikalische Klasse 4a“ ins Leben gerufen. Strukturell daran angelehnt, wird nun dieses Projekt unter dem Titel „Mozarts Kleine Tages- und Nachtmusiken im Einklang mit gesungenen und getanzten Schulbuchgedichten. Das Stuttgarter Kammerorchester trifft auf Herrn Hömseders musikalische Klasse 4“ weitergeführt.